| PLANEACIÓN DIDÁCTICA Esc. Prim. “CLUB DE LEONES DE XICOTEPEC” C.C.T. 21DPR091Z CICLO ESCOLAR 2011-2012 1er. GRADO GRUPO “B” PROFA. CARINA REYES DOMINGUEZ | |||
| PROYECTO “CUIDEMOS EL PLANETA” | ASIGNATURA: · ESPAÑOL | PROPÓSITO: ESPAÑOL
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| APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL
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| SECUENCIAS DIDÁCTICAS SESIÓN 1 ü Escuchar una historia sobre un rio contaminado y el sufrimiento de la gente que vive cerca de él cuando éste estaba tan sucio y tan seco. ü Formar equipos para platicar sobre la lectura ü Elaborar un dibujo de la forma en que imaginan el ri ü Mencionar los problemas que han identificado cerca de la escuela, en la casa y en la calle. ü Contestar su libro de texto de español página 131 ü Hacer un dibujo de lo que ellos consideran que es la contaminación ü Platicar sobre la contaminación del agua ü Realizar ejercicio en hoja blanca elaborado por la maestra | |||
| Evaluación | |||
| RUBRICAS y ESCALAS DE VALORACIÓN Nivel de dominio: Novato= Se esfuerza, pero no alcanza ninguno de los aprendizajes esperados, no muestra suficiente interés en las actividades, por el contrario dificulta el proceso de trabajo en el grupo (molesta a los compañeros en el grupo durante las actividades) Nivel de dominio Medio= Realiza las actividades con ciertas ideas correctas pero no en su totalidad, tiene participación e interés en el grupo y demuestra conductas acordes con los valores que se pretenden desarrollar. Nivel de dominio Experto= Realiza con facilidad y acierto todas las actividades planteadas y muestra las conductas y valores requeridos | PORTAFOLIO Incluye: Trabajos escritos en hojas blancas separadas, carteles que no se pegaron en las paredes de las escuelas. Examen escrito No se realizó (ya que sólo se consideraron los ejercicios en los libros de texto, en los cuadernos y en las hojas de papel) Participación en el foro de HDT Subir fotografías antiguas para compararlas con la situación actual de medio ambiente | ||
jueves, 29 de septiembre de 2011
Planeación con HDT
La diferencia entre las web 2.0 y la1.0
Análisis sobre las Diferencias entre web 1.0 y 2.0
La web 2.0 fue creada en el 2004, y surge de las exigencias de los internautas y de su necesidad de interacción con todos los espacios que ahí se muestran, con los servicios y los contenidos que a diferencia de la versio 1.0 no ocurria ya que no permitía la intercctividad, algo que caracteriza a la web 2.0, es que se genera por los propios usuarios quienes comparten información, crean micromedios (que son por ejemplo los blogs, podcast, video cast, wikis, servicios web, entre otros muchos.
El usuario ayuda a ordenar, enriquecer y difundir los contenidos.
algunas herramientas de la web 2.0 son:lectores RRS, Ajax (ejemplo gmail)
ofrece al público la oportunidad de estar mejor informado prácticamiente mejor, más rápido y a menor costo que cualquier otro medio,se puede producir a muy bajo costo, el anunciar es prácticamente regalado y con posibilidaades de llegar a más público que por otros medios de comunicación, cada vez el público se encuentra más hiperfragmentado, lo que significa que con medios de comunicación como los periódicos sería prácticameente imposible satisfacer cada una de las necesidades de los usuarios, por lo que estarán destinados a ser obsoletos.
Con la web 2.0 la publicidad se vuelve mucho más confiable, ya que se buscan precios, modelos y opiniones de personas que ya han tenido experiencia con los productos
Conclusión: los sites son más pasivos dando paso a la actividad a los usuarios, quienes ahora encuentran en internet justo la información que buscan, con la posibilidad de participar en ella.
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